Aku menunggu

Aku Menunggu

Aku menunggu dengan apa dan siapa

Yang ku tahu hanya sepatah dua kata

Aku menuggu tanpa kata

Yang ku tahu hanya isi hati nan berkata

Aku akan tetap menunggu

Aku hanya melihatnya dari kejauhan

Namun tetap saja aku menunggu

Aku menunggunya

Satu detik satu menit dan satu jam ku nanti

Seperti menanti seorang kekasih

Yang tak kunjung mengisi ruang hati

Dayaku akan menunggu

Berpisah

Berpisah

Di pagi itu baru saja ku ingat dirimu

Di sore hari yang mendung merdu ku ingat senyum, canda manismu

Di malam penuh bintang berteman secangkir kopi

Aku ingin bersamamu

Berpuluh, Beratus, Beribu dan semua hari aku ingin mengarungi hidup bersamamu

Mungkin garis Tuhan sudah tau aku dan kamu

Kamu dan aku takkan bisa bersatu

Bagai air dan api

Yang pasti matahari terbit di ufuk timur

Dan tenggelam di arah barat

Bagai hitam putih

Bumi dan langit

Yang selalu berbeda

Tetes Hujan

Tetes Hujan

Hujan berawal dari yang air yang turun

Air berawal dari sebuah titik tetes

Tetes demi tetes yang menjadikannya sebuah kehidupan

Nyaring ketika berbunyi pada atap pohon

Bunyinya yang abnormal tak selaras dengan gending irama

Itu seninya yang mengalir bagai air apa adanya

Menentramkan hati beribu masalah 

Kata tetes yang menetes

Ia sisa dari beribu hujan yang lebat

Sisa tak selamanya menjijikkan

Hingga tes demi tetes masih turun 

Menunggu hujan reda

Menginterpretasikan Laporan Hasil Observasi

Menginterpretasikan teks laporan hasil observasi

Syarat – syarat mengevaluasi teks obeservasi :

1.     Sederhana

Menyampaikan evaluasi langsung pada inti permasalahan tidak bertele – tele

2.    Jelas

Sampaikanlah informasi dengan kalimat yang efektif dan diksi yang tepat.

Kalimat efektif adalah sebuah kalimat yang susunan katanya sesuai dengan kaidah bahasa secara baik dan benar, serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat

Bagi semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegiatan study tour. (Tidak efektif)

Semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegaiatan study tour. (Efektif)

Para mahasiswa-mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat.    (Tidak efektif)

Mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat.      (Efektif)

3.    Lengkap

Sertakan alasan yang lengkap dan bukti – bukti yang kuat ketika memberikan evaluasi

4.    Santun

Sampaikan evaluasi dengan kata kata yang santun, tidak menyinggung perasaan dan rendah hati.

Ubahlah menjadi kalimat efetktif !

1.     Taman itu merupakan adalah tempat kesukaannya.

2.     Sekolahnya banyak terdapat berbagai jenis tanaman obat.

3.    Kakaknya anak paling tercantik di keluarganya.

4.    Meskipun demam, namun leli tetap pergi sekolah.

5.    Kepada para peserta diskusi di persilahkan masuk.

6.    Tahapan penelitian, meliputi pengumpulan data, penganalisis data dan penyimpulan hasil analisis.

Menginterpretasikan Laporan Hasil Observasi

Menginterpretasikan teks laporan hasil observasi

Syarat – syarat mengevaluasi teks obeservasi :

1.     Sederhana

Menyampaikan evaluasi langsung pada inti permasalahan tidak bertele – tele

2.    Jelas

Sampaikanlah informasi dengan kalimat yang efektif dan diksi yang tepat.

Kalimat efektif adalah sebuah kalimat yang susunan katanya sesuai dengan kaidah bahasa secara baik dan benar, serta cara memilih kata (diksi) yang tepat dalam kalimat

Bagi semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegiatan study tour. (Tidak efektif)

Semua siswa kelas 2 harus mengikuti kegaiatan study tour. (Efektif)

Para mahasiswa-mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat.    (Tidak efektif)

Mahasiswa berunjuk rasa di depan gedung rektorat.      (Efektif)

3.    Lengkap

Sertakan alasan yang lengkap dan bukti – bukti yang kuat ketika memberikan evaluasi

4.    Santun

Sampaikan evaluasi dengan kata kata yang santun, tidak menyinggung perasaan dan rendah hati.

Ubahlah menjadi kalimat efetktif !

1.     Taman itu merupakan adalah tempat kesukaannya.

2.     Sekolahnya banyak terdapat berbagai jenis tanaman obat.

3.    Kakaknya anak paling tercantik di keluarganya.

4.    Meskipun demam, namun leli tetap pergi sekolah.

5.    Kepada para peserta diskusi di persilahkan masuk.

6.    Tahapan penelitian, meliputi pengumpulan data, penganalisis data dan penyimpulan hasil analisis.

struktur dan kaidah kebahasaan teks observasi

Struktur Teks Laporan Hasil Observasi

1. Pernyataan umum

        berisi kalimat – kalimat yang menggambarkan teks secara umum

2. Deskripsi bagian

    berisi perincian atau pembagian dari objek yang ada dalam teks

3. Deskripsi manfaat

        berisi penjelasan tentang kegunaan atau manfaat dari objek yang di bahas.

Kaidah teks laporan hasil observasi

vkata benda atau peristiwa umum.   Contoh : tarian, gempa bumi, gunung, dll.

vTerdapat kata kerja material atau kata kerja yang menunjukkan tindakan suatu benda

vMenggunakan kata kopula (menjelaskan pengertian atau konsep). Contoh : adalah, yaitu, dll.

vTerdapat kata pengelompokkan, misalnya : terbagi, terdiri atas, dll.